fbpx

Просто о сложном

Сервис Google Classroom: учеба, общение, интерактив

Команда Kislorod регулярно знакомит вас с новыми технологиями, сервисами и фишками, облегчающими жизнь любой НКО. Ведь если 21 век предлагает столько удобных инструментов и площадок для повседневной и рабочей жизни, так почему бы ими не пользоваться? В этом материале мы расскажем об удобном сервисе под названием Classroom от всеми любимой компании Google.

Что это за Classroom?

Все началось с того, что команда разработчиков Google, в которую также входили и бывшие учителя, рассматривали вопрос упрощения коммуникации между преподавателями и их аудиториями. Специалисты хотели сделать так, чтобы обе стороны не заморачивались со сложными техническими моментами в различных онлайновых инструментах, а концентрировались на главном – на обучении. В итоге получился простой, удобный и интуитивный Google Classroom. Сегодня это удобный многофункциональный сервис, который реально помогает в первую очередь в процессе учебы и во взаимодействии учителя с учениками, и им пользуются миллионы людей по всему миру. Но учеба может быть любой, поэтому к работе в некоммерческом секторе это тоже относится.

Интерактивная платформа представлена прежде всего «виртуальными классами» – чат-аудиториями, в которых можно общаться с коллегами. Также ценность площадки в возможностях создавать разнообразные обучающие материалы и курсы, проводить занятия, ставить оценки – в общем, воплощать весь процесс разгрызания гранита науки.

Чем же этот сервис может быть полезен НКО:

  • Возможность создания собственной платформы для обучения на рабочем месте: таким образом можно помогать новичкам и максимально быстро вводить их в курс дела. Особенно эта схема сработает, если другие сотрудники (и в особенности те, которые покидают рабочее место) будут заполнять эти туториалы по различным темам, связанным с работой организации.
  • Возможность удобного общения между коллегами в рамках этой площадки.
  • Возможность объединяться с другими НКО и сторонними компаниями и проводить совместные мероприятия, курсы, лекции, обучения и т.д.

Как видим, потенциал для благотворительной организации у Google Classroom очень серьезный. А самое главное, что этот сервис полностью бесплатный (для учебных заведений и НКО), и все что нужно, чтобы им полноценно пользоваться – это всего лишь аккаунт в Google (у вас же наверняка есть электронный ящик в гугле).

Окей, сервис выглядит полезным. Как им пользоваться?

Для начала убедитесь, что у вас есть аккаунт в Google. Убедились? Поехали.

Регистрация и начало работы

Устанавливаем сервис по этой ссылке. Появляется вот такой пустой экран (ведь мы только начали), который предлагает по кнопке в виде знака + создать новый курс или присоединиться к существующему.

Если вы уже знаете, каким будет ваш курс («виртуальный класс»), то нажимаем на этот плюсик и заполняем строки в появившемся окне: «Название курса», «Раздел», «Предмет», «Аудитория». У нашей воображаемой НКО под названием «Добро» возникла идея сделать небольшой туториал о создании базы доноров для новичков фандрайзингового отдела. Кстати, у каждого курса в общей системе имеется свой отдельный код, по которому будущие ученики смогут его найти. А доступ к классу имеется также в мобильном приложении как для Android, так и для iOS.

Виртуальный курс создан и выглядит уже неплохо: очень классный минималистичный дизайн, который не будет отвлекать от нужных вещей. Тут же рассматриваем имеющиеся функции: «Лента», «Задания», «Пользователи», «Оценки».

В «Ленте» по аналогии с соцсетями можно просмотреть ленту новостей и обновлений (что происходит в виртуальном классе в целом – вопросы, обсуждения, любая коммуникация между сторонами обучения). В разделе «Задания», как это ни удивительно, мы размещаем конкретные задания и все материалы, которые касаются нашего обучения. В «Пользователях» мы видим всех наших «преподавателей» (тех, кто создают задания и загружают инфо) и «учеников» (тех, кто присоединяется к нашему «классу» и выполняет задания). В «Оценках» можно следить за прогрессом и понимать, насколько хорошо нашем случае новый фандрайзер понял алгоритм создания донорской базы в нашей организации. На самом деле, все управление виртуальным классом очень понятно и интуитивно – чем в принципе Google всегда и славился. Поэтому разобраться можно без труда.

Работа с курсами и организация обучения

Сама система работы со знаниями и с их передачей функционально ничем не отличается от real-life прототипа: учитель объясняет тему, размещает задания, раздает инфо-материал, а ученик – впитывает новые знания и выполняет упражнения. Далее учитель ставит оценку, и ученик, если потребуется, проводит работу над ошибками и повторно штудирует материал. И все это удобно сопровождается комментариями и прямым общением по предмету.

Однако кроме стандартных ролей «учитель» и «ученик» в Google Classroom можно создать и другие функции: например, руководитель отдела фандрайзинга является «педагогом», но в виртуальном классе может быть еще и администратор (пользователь, обладающий правами просматривать все курсы, добавлять/удалять участников) и куратор (может следить только за прогрессом и получает все результаты обучения на электронную почту) – вот куратором как раз может быть руководитель НКО, который очень заинтересован в компетентности и обучаемости каждого нового сотрудника, поэтому и хочет следить за процессом обучения.

Кстати, владелец личного аккаунта может создать до 30 виртуальных курсов в день и дать к ним доступ не более чем 200 пользователям. Рядовой некоммерческой организации таких объемов должно быть более чем достаточно.

Итак, как же создавать задания? Очень просто и легко. Нажимаем на раздел «Задания» и создаем. Одно из заданий нашей вымышленной НКО с курсом по обучению новичков-фандрайзеров выглядит так: «Группируем имена доноров по размеру рекуррентных платежей» – очень полезный навык, который пригождается фандрайзеру чуть ли не каждый день. Пишем название таска, прописываем инструкции к нему, и вот теперь самое классное – нам нужно прикрепить файл с несортированной базой, и в этом нам помогает кроссплатформенность площадки: ведь она интегрирована с другими сервисами Google (Google Документы, Google Диск, Google Drive). Так что если база с контактами находится где-то в Диске, то не нужно выкачивать файл и потом заливать его в Google Classroom – все уже давно синхронизировано между собой – максимально быстро прикрепляем текстовые файлы, картинки, видео, документы и вообще все что угодно. А еще сюда же можно подгрузить какие-то видео из YouTube, если они нужны.

Формат проверки всех этих заданий также задается учителем на моменте создания задания: опрос, тест, развернутый ответ, заполнение онлайн-документа и так далее. Тут же можно поставить и дедлайн, и ученику, отмеченному в этом таске, будут периодически приходить напоминания о том, что ему нужно сделать.

Студент в свою очередь видит задание и выполняет его в назначенный срок: опять же, он может загрузить файл с ответом, задать вопрос по заданию – в общем, вести полноценное общение с преподавателем.

После того, как учитель проверит сданную работу, он выставляет оценку, которая затем высвечивается в общем рейтинге (у нас только один ученик, но представим, что их несколько и у всех разные оценки). Именно так максимально удобно можно отслеживать прогресс и усвоение полученных знаний.

Google Classroom, как мы и писали выше, синхронизирован со всеми сервисами Google, в том числе и с Google Календарем. А это значит, что все задания, их очередность и дедлайны будут автоматически отмечаться и в календаре, чтобы ни учителя, ни ученики ничего не пропустили и не забыли.

Вывод

Итак, перед нами действительно удобный, многофункциональный и простой в использовании сервис для преемственности знаний (перед своим уходом сотрудник может оставить множество полезной информации в качестве туториалов) и для обучения (принимаем талантливого, но, допустим, неопытного специалиста).

Что еще важно: Google Classroom можно пользоваться как и где угодно при наличии интернета (в том числе на любой операционной системе и на любом гаджете), в сервисе полностью отсутствует реклама и плата за работу с площадкой, а еще имеется факт инклюзивности – сервис доступен и для людей с полным или частичным нарушением зрения (для них доступны программы чтения с экрана).

В общем, современность и интерактивность на максимуме: пора избавляться от устаревших инструкций в целлофановых файликах!

Поделиться в vk
Поделиться в facebook
Поделиться в odnoklassniki
Поделиться в twitter
Поделиться в telegram